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线上教研辟蹊径 宅家教学抗疫情

作者:管理员 文章来源:本站原创 更新时间:2020-03-15 点击次数:883
       2020一场新冠肺炎疫情的爆发让广大师生不得不久居家中。在响应国家防疫要求及教育部门停课不停学的倡议下,我校于2月中旬展开了线上教学,新的授课方式充满了新鲜感与挑战力,老师们不断调整、创新,虽取得了不错的教学成绩,但通过课堂互动、学生作业、单元测评等方面反馈的问题也日渐增多,为了进一步提升学生居家学习的实效性,中学部各教研组通过" QQ群共享"的方式召开了基于网络"学"的问题研讨会。
01语文教研组

       研讨会上,老师们针对目前出现的情况,本着共同促进特殊时期网络教学规范化的目的,分别提出了自己的困惑与解决办法。
在线教学这一全新的教学形式虽然让老师们压力山大,但全体语文老师们迎难而上。大家通过多种渠道积极学习网课必备的各种技能,通过自我摸索以及与备课组内的交流,群策群力,困难迎刃而解。

02英语教研组


       英语组教师在讨论中表示,网上授课的进度相比在校时都要慢一些,大家都花费了更多的时间让学生来巩固基础,如背单词、听写、默写、背课文等,并且注重对学生的错误及时纠正。
       教研组长刘睿婷老师指出网课必须把握节奏,一定要保证学生能及时消化新知,每节课前十分钟建议用来巩固旧知,强调重点。不同的课型,如听说课、语法课、阅读课、写作课等要特色鲜明,让学生每节课后真正做到学有所得。
       同时,大家就上网课有哪些值得与大家分享、推广以及英语作为一门语言学科,学生的"听"和"说"非常重要,你是如何落实的两大问题交流分享了自己的想法与感受。

03数学教研组


       数学组的教研活动一直践行"简简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展。"尤其是为保证毕业班的教学质量,加强中、高考备考,切实保证九年级和高三教学质量。
在交流中,白英娟老师分享到:虽然和孩子没有了眼神的交流,但从孩子的作业中看到的是端正的态度,是感动,孩子的作业不管多晚我都是当天批阅。我能看到孩子们工整的作业,更能看到他们对知识的渴盼。

04文综教研组


       文综教研组长何冬茂老师就线上教学开展的总体情况做了汇总与分析,他肯定了老师们在授课方式上的大胆尝试、在备课过程中的精益求精、在作业完成度上的毫不马虎,这些都为学生的学业成长奠定了基础。
       任何一种授课方式都不可能完美无缺,研讨的目的就在于发现问题、解决问题。老师们结合自己的教学实际及家长的反馈,纷纷谈及了所带部分学生在课堂、课后存在的问题,普遍性较高的现象是:专注度不够、作业拖拉、书写质量不高、时间的利用不够合理等等。
       通过分析,不难发现,诸多问题产生的根源在于孩子们学习自主性不高,对此,老师们也提出了自己的解决方法。提升备课的趣味性,梳理所带班级学生网课学习的总体情况,课堂上多连线多提问,但要减少精英展示,增加突击提问的频率。抓住时机,培养家长,利用好家校、教学平台,让家长成长为教育教学帮手。多做正面引导和鼓励,打造学习榜样,树立示范效应,形成竞争氛围。

05理综教研组


       理综组会议由教研组长刘艳老师主持,教研组每位老师归纳并交流了上课以来的问题及解决措施。对于老师们的困惑大家根据不同学科,提出不同的策略,共同研讨解决。
       对此,化学教师初立奇表示,线上教学确实出现了很多值得研究,亟待突破与解决的问题,下一步,要积极利用教研组、年级组的力量,集思广益,将好的、有效的做法推而广之,争取取得令人较为满意的结果。
       吴先容老师强调,线上教学要随时关注学生课堂学习动态,特别是线上上课不按时进入老师课堂的学生以及各科作业的上交情况、作业质量,对于出现苗头的孩子及时进行线上关注教育。在这个阶段,要善于抓住孩子的闪光点,进行表扬,让学生找到存在感,有利于激发学生的学习内驱力。加强与学生的互动非常有必要,比如作业批改以后,立马指出学生的问题,让学生进行纠正,具有很强的及时性,有利于知识的课后巩固。

06综合教研组


       综合组老师表示近期线上教学收效明显,学生们应要求在家坚持锻炼,为其他文化课的学习做好了辅助作用。而且此次疫情,也让大家认识到增强身体素质,提高免疫力的重要性。九年级体育学科面临中考,更是对学生高标准、严要求,持续督促关注。
       在家学习和在校学校有一定的区别性,也具有挑战性,老师看不见学生,学生可以看见老师,最担心的就是学生上着课去了干别的,老师监控不到,为了解决此类问题,综合组老师也是想了很多办法,比如体育每练习一个相关动作,让学生拍视频发到群里,或者在群里在直播间回复相应简单的数字或者问题,来了解学生在听或者练习没有,尽量杜绝学生中通离开。
       线上教学期间不仅要关心学生的学习和成长,也要关心自己和同事,只有老师身体健康才能更好的服务于学生。通过谈话,了解到大家最近状态都非常好,都期待尽快能够回到学校,回到自己的岗位上,为学生,为学校尽自己的一份力量。
只要有心,网课也可以很精彩
这次疫情是挑战也是机遇
通过这次的线上教学
我们也打开了教学的另一扇门
为我们以后的教学提供了新的路径