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英语作业乐趣多,精彩就要Show出来

作者:管理员 文章来源:本站原创 更新时间:2020-04-24 点击次数:1120
英语中有一句谚语:"Education must be fun!"
小学的英语作业也是如此
教师应该鼓励孩子在作业中寻找快乐
在作业中发展创意
在作业中体会学习的幸福感

       线上教学期间,学生们的学习方式改变了,那作业的设计是不是也要相应调整呢?下面,让我们来看看,小学部的英语老师们是如何根据英语学科和线上教学的特点,结合小学生的身心发展设计出高效、精简又有趣的作业吧!


一年级
"手抄报作业" 写写画画赏心悦目

       从听读过渡到书写,对孩子们来说,是学英语路上的一道难关,为了让孩子们爱上写作,我们从手抄报入手,让孩子们写写画画,从而爱上书写。






二年级
"句子配图" 读写结合,寓教于乐
       二年级的教材中开始出现字母,从而开始学习文字,进入书面语言,这是语言的转折,也是学习的转折,更是思维的转折。通过给课文中出现的重点句型配图,可以启发学生的英语思维,加深对课文的理解能力。


三年级
"句子创编" 用英语的思维,给想象力插上翅膀
       想象力是思维的翅膀。想象力让孩子的世界充满色彩。句子创编是开启孩子们语言想象力的有力工具。看我们三年级的孩子们自己创编的句子,再配上富有想象力的图画,是不是太有创意啦!



四年级
"有特色的复习作业" 让复习变得有趣起来!
       复习作业就一定是抄单词,做练习,读课文吗?No!No!No!看看我们四年级的同学们是如何玩转复习作业的!

五年级
"思维导图" 理清思路,有方法
       思维导图是一种非常有效的图形思维工具,能很好地帮助学生将知识进行系统的归纳,快速帮助学生理清思路,也可以拓展孩子们的想象力。千万不要小瞧小学生的思维能力哦,看看下面这些思路清晰、色彩分明的思维导图,全部出自小学部的小朋友之手!

六年级
"主题作文" 图文并茂,赏心悦目
       看看六年级的书面表达能力训练,是不是让你惊呆了!没错,优秀的学习习惯绝不是与生俱来的,靠的就是长期的坚持和不断的自我挑战。如果说能写,会说是一个人的核心竞争力。那么加上绘画,简直可以称为能力过人啊!快和我们一起来认真书写,精心设计吧!


       不拘一格的作业形式,充分展现了我校学子的学习成果和自我个性,让孩子们以全新的方式展现自己的风采。