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我校教师分别参加2019年陕西省中考数学、生物、政治学科研讨会

作者:管理员 文章来源:本站原创 更新时间:2019-03-12 点击次数:443

       为准确把握2019年陕西省数学、政治、生物学科初中学业考试学科命题要求与方向,分析解读各学科中考政策,我省近日在西安市举办多场各学科中考研讨会,我校数学教师杜亚娟、李慧,政治教师葛英,生物教师陈维妮、王贤分别参加了各科研讨会。

       3月9日,数学专场研讨会率先在西安市莲湖路止园饭店举行,大会首先由陕西省教科院的马熙莹老师从宏观上对考试说明与命题趋势做了分析解读。马老师指出,命题的依据是课标,所以在复习的时候不能以辅导书为导向,要以教材、课标为导向去复习,2019年试题的难度整体降低,易的更易,难的更灵活,弱化了区分度,增强了信度与效度,复习时要避免偏、繁、难,尽可能用更简约、灵活、大气的题目让学生获得数学思维的愉悦。

       随后,铁一中的陶军老师对“图形与几何”的知识结构、内容以及课表对这个模块的要求作了详细解读,进而分析了历年真题中涉及到”图形与几何”的题目并给出了六大备考建议,他在建议中重点指出,要关注学生的综合能力,强化图形要素的关联,指向隐形要素,重视几何直观,逻辑推理等问题。

高新一中王晓红老师从课标和说明角度分析中考,指出中考“数与代数”基本技能和基本概念的考察方向,对“数与代数”可能涉及到的相关知识点在深度和广度上作了预估,并在报告最后给出放慢课堂节奏,多给与学上展现自己的平台等多处建议。

       西工大附中刘红波老师以“一图一景致,一题以乾坤”为题,为其《统计与概率、综合实践》的报告作了开场,细致分析了统计概率的考试方向,他指出数学学科核心素养之数据分析的发展考察统计概率的趋向,包括了对数学本质的思考以及从图表中获取信息能力的人的培养,巧用“将军饮马”这一问题的发展历程,分析了初中三个年级的课程与知识点结构。

       同日,政治学科研讨会在西安唐城宾馆的召开。会议伊始,省教科研的夏波老师带来《基于核心素养下的2019年学考说明解读》的精彩报告,夏老师通过对国家的大政方针、教育部的考试文件和相关的政策理论深入解读,让与会教师更加清楚国家政策,也更加明确考试方向,同时提出要重视基础知识夯实、熟读熟记基本观点、梳理基础知识框架、熟悉教材目录框架、重视能力培养等多方面建议。

       会上,西安市新城区教师进修学校的骆小妮老师从考查方向、命题意图、试题难易程度等方向对2018年陕西中考思想品德试题逐一进行深入浅出的解读分析,同时与参会教师分享了自己对道德与法治学科教学与评价的四点感悟:

第一,注重情境。要精选资源、创设情境,所选资源一定要真实、典型,力求美、张扬美。第二,设置活动。教学内容活动化,结合课程内容和生活实际情况,设置恰当的活动,鼓励学生积极参与,帮助学生完成设定的学习目标。第三,设立问题。问题是达成课堂教学目标的重要桥梁,因此老师要发挥好问题这个桥梁作用,设问一定要体现新课程理念、体现对学生核心素养的培养。第四,表达观点。观点是课堂教学落实的学习内容。

       随后研讨会上,西安高新一中初中部张宏亮老师通过《陕西省2019年初中毕业学科考试说明》的几个变化详细分析了今年学业考试的命题依据、考查内容和考试内容,鉴于本学年各处道德与法治学科教材版本不同的特殊性,张老师就部编版、陕教版和鲁教版三种不同版本教材,对考试说明中涉及的所有考点内容逐一解读,并提出要重视对所学版本教材的使用、要对考查内容进行梳理、教材观点的复习要突出对学生核心素养价值的引领和学生基本能力的培养等多项合理建议。

       会议最后,汉中教研室宋瑞宏老师就注重热点问题、明确问题意义,梳理热点材料、指向核心素养,探究热点问题、做好情境设计三个方面做了详细报告。张老师通过PPT展示了丰富的时事热点资料,图文并茂,会议气氛激昂热烈,他强调作为一名政治教师,除了日常的备教材教参之外,还应把积极关注时事热点作为每日工作的必修课。

       3月10日在西安宾馆召开的生物学科同样精彩纷呈。西安交通大学附属中学钟甫老师就生物学学科怎么考、考什么、如何复习等问题作了逐一阐述,接着对生物体的结构与功能部分做了详细解读,深入分析了每个专题的考点,进一步解读了近几年的中考题目,为中考复习指明了方向。

       西安建筑科技大学附属中学车红音老师对生命的延续和发展、健康地生活、生物与环境及生物技术部分四部分内容作了考点分析,并提出注重概念、回归基础,加强实验、倡导探究,强化思维、落实应用三点复习建议。

       随后,陕西省碑林教师进修学校李永团老师对2019年陕西省初中学业水平生物学科考试说明进行详细解读,并从《考试说明》解读、学业水平考试试题分析、学业水平考试备考策略等方面进行了细致分析。会议最后,由西安市新城区教师进修学校高峰英老师就学考说明中所列的16个实验对实验与科学探究部分逐一划重点分析,并列出复习要点给予复习建议。

       三个学科的中考研讨会已圆满落幕,但我们的师生们还在备考之路上努力拼搏,丰硕的研讨会成果像是黑夜中的灯塔,为茫茫夜色中的师生指明了方向,让紧张的备考得以有序进行,让我们共同期待,在真正黎明到来之后,阳光普洒每一张努力付出的笑脸。